أبعاد توظيف المستحدثات التكنولوجية:
للمستحدثات التكنولوجية مجموعة من الأبعاد
يجب مراعاتها عند إجراء عملية التوظيف لمستحدثات التكنولوجية وهذه الأبعاد کمايلي:
البعد المعرفي:
يشمل البعد المعرفي المعلومات اللازمة لفهم طبيعة
المستحدثات التكنولوجية وخصائصها ومبادئها وعلاقتها بالعلم والمجتمع، والقضايا الناتجة
عن تفاعلها مع العلم والمجتمع كما يشمل المعلومات الأساسية حول تطبيقات المستحدثات
التكنولوجية وطرق التعامل معها، وحدود استخدامها، هذا إلى جانب تصويب الأفكار والمفاهيم
البديلة (الخاطئة) لدى الأفراد حول المستحدثات التكنولوجية وتطبيقاتها.
البعد المهاري:
يشمل البعد المهاري (العملي) المهارات العقلية والعملية
والاجتماعية اللازمة للتعامل مع المستحدثات التكنولوجية وتطبيقاتها.
البعد الاجتماعي:
يشمل البعد الاجتماعي الآثار الاجتماعية السلبية
والإيجابية على الأفراد والمجتمعات التي تنتج عن المستحدثات التكنولوجية وتطبيقاتها
للعادات والتقاليد الاجتماعية الخاصة بأي مجتمع.
البعد الأخلاقي:
يشمل البعد الأخلاقي ترسيم الحدود الأخلاقية للتعامل
مع المستحدثات التكنولوجية وتطبيقاتها والالتزام بتلك الحدود وعدم تجاوزها وحسم القضايا
الجدلية والشرعية والقانونية التي قد تنتج عن تجاوز تلك الحدود، وينبغي الاهتمام بأخلاقيات
المستحدثات التكنولوجية (TEHCNOLOGY
ETITICS)
على مستويين هما:
المستوى
الأول:
وهو مستوى إنتاج المستحدثات التكنولوجية وبحوث تطويرها
وهو خاص بالعلماء والباحثين في مجال المستحدثات التكنولوجية.
المستوى
الثاني:
وهو مستوى استخدام المستحدثات التكنولوجية في مجالات
الحياة اليومية وهذا المستوى خاص بالأفراد الذين يستخدمون المستحدثات التكنولوجية.